Conocer las bases didácticas del proceso de enseñanza-Aprendizaje y sus peculiaridades en la educación superior.
Apreciar los rasgos esenciales del aprendizaje y sus especificidades en la formación de profesionales.
Dimensionar el uso práctico de la tecnología, tanto dentro del aula, como en entornos virtuales de aprendizaje.
Seleccionar apropiadamente herramientas digitales para la creación de recursos, según la necesidad pedagógica.
¿A quien va dirigido el programa?
Docentes Universitarios
METODOLOGÍA
EL CURSO SE DESARROLLARÁ, EN DOS MÓDULOS
A) ENFOQUES DIDACTICOS PARA LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
El curso se realizará a través de videoconferencias, foros y talleres.
En los encuentros sincrónicos se expondrán los contenidos fundamentales de cada tema y se intercambiará y debatirá su expresión y contextualización para la institución, cada carrera y materia en que trabajen los docentes.
Cada tema contará además con un foro y una tarea evaluativa que propiciará el trabajo colaborativo, el intercambio y la aplicación de los contenidos tratados.
B) RECURSOS DIGITALES
La metodología será activa y participativa. El curso tendrá un contenido eminentemente práctico.
A partir de una breve exposición de los fundamentos teóricos de temática se procederá a la revisión de diversas herramientas informáticas para luego pasar a su aplicación.
El tutor propiciará la puesta en práctica de los conocimientos adquiridos por el estudiante mediante la realización de talleres y ejercicios prácticos. Las estrategias que se utilizarán a lo largo del desarrollo del curso son: exposición magistral, ciclo del aprendizaje y trabajo colaborativo.
INFORMACIÓN DEL CURSO
TEMARIO
CAPITULO 1: Tendencias en Educación Digital
CAPITULO 2: Herramientas para creación de contenidos digitales.
CEPITULO 3: Herramientas digitales para creación de actividades.
CEPITULO 4: Herramientas digitales para evaluación.