Biologia CAP 3 RESUMEN

 

SIMULADOR

 

RESUMEN – CAPITULO 3

 

Biología: Evolución, Clasificación y Conservación

 

  1. El Árbol de la Vida y la Filogenia:
  • Todos los organismos descienden de una forma ancestral común, un “tronco común”, del cual se han diferenciado, similar a las ramas de un árbol.
  • La reconstrucción de este “árbol de la vida” (filogenia) es tanto un objetivo de la biología evolutiva como una herramienta para comprender cómo se genera la diversidad.
  • La filogenia ayuda a responder preguntas como: ¿Quiénes son nuestros parientes más cercanos? ¿Cómo se originan las diferentes especies? ¿Quién es el antepasado de un grupo de interés?
  • Willi Hennig es considerado el padre de la sistemática filogenética, proponiendo una teoría coherente para investigar y presentar las relaciones entre especies.
  • La construcción de filogenias se basa en caracteres compartidos entre especies. Cuando las especies comparten un estado de carácter, se presume que se debe a una ancestría común. La cantidad de caracteres compartidos permite agrupar especies.
  • Los análisis filogenéticos pueden incluir diferentes fuentes de información, como caracteres morfológicos y secuencias de ADN, para una corroboración más rigurosa.
  • La reconstrucción filogenética tiene aplicaciones prácticas, como en medicina, donde ayudó a identificar rápidamente el agente infeccioso responsable del SARS en 2003.
  • Las filogenias permiten explorar preguntas sobre por qué algunos grupos son muy diversos mientras otros tienen pocas especies, si existen tendencias evolutivas y qué procesos las generan. También son útiles para mapear la distribución geográfica de las especies y generar hipótesis sobre su origen y dispersión.
  1. Charles Darwin y la Evolución:
  • Charles Darwin es una figura central en la teoría de la evolución biológica.
  • Sus trabajos, como “El origen del hombre”, exploran las diferencias individuales y su importancia para la selección natural.
  • Darwin observó que existen “innumerables, aunque pequeñas peculiaridades que distingue a los individuos de la misma especie”, así como “diferencias muy marcadas en los hijos del mismo parto”.
  • Consideraba que estas “diferencias individuales” son de “la mayor importancia para nosotros, porque, como todo el mundo sabe, casi siempre son heredadas, dando, por con-siguiente, materiales para que la selección natural obre y las acumule”.
  • La “lucha por la existencia” es una consecuencia inevitable de la “elevada proporción en que tienden a aumentarse todos los seres orgá-nicos”. Esto se debe a que se producen más individuos de los que pueden sobrevivir, llevando a una competencia por los recursos o con las condiciones físicas.
  • Darwin aplicó la doctrina de Malthus al conjunto de los reinos animal y vegetal para explicar esta lucha.
  • El documento menciona que Darwin se consideraba a sí mismo un agnóstico en 1879 y 1881, y en una carta de 1880 se declaró ateo o no creyente en la divinidad de Jesucristo.
  • Se mencionan varias especies botánicas, coleópteros y elementos astronómicos (cráteres, asteroide) que llevan el nombre de Darwin.
  1. Clasificación y Biodiversidad:
  • La clasificación de los seres vivos es una herramienta útil para comprender la diversidad biológica.
  • Las clasificaciones han cambiado a lo largo del tiempo. La Scala Naturae de Aristóteles es un ejemplo de una clasificación temprana que jerarquizaba a los seres desde los minerales hasta los seres espirituales.
  • Las clasificaciones más actuales se basan en relaciones evolutivas (filogenia).
  • El documento “Ciencias Naturales. Los seres vivos. Clasificación y formas de desarrollo” aborda diferentes modos de clasificar seres vivos y la utilidad de la clasificación.
  • Se presentan ejemplos de desarrollo en animales (trucha, lobo marino, cóndor, serpiente de cascabel, caracol) y plantas (camalote, cortadera, palta, palo borracho, tipa, ricino).
  • Se destacan “casos excepcionales” en el desarrollo animal, como el ornitorrinco y las libélulas, y particularidades en la reproducción del avestruz y los cocodrilos.
  1. Estrategias para la Protección de la Biodiversidad:
  • El documento “ESTRATEGIA PARA LA PROTECCIÓN, MEJORA Y GESTIÓN DE LA BIODIVERSIDAD EN BIZKAIA” presenta un plan detallado para la conservación en esta región de España.
  • El objetivo general es “Detener la pérdida de biodiversidad y alcanzar un estado favorable de conservación de los hábitats y especies de la CAPV para el 2020, fomentando el reconocimiento de su valor para la sociedad”.
  • La estrategia se basa en un diagnóstico detallado del estado de la biodiversidad, los problemas que enfrenta y los compromisos internacionales y nacionales.
  • Se identifican instrumentos de gestión, órganos implicados y se evalúa la efectividad de los planes de gestión existentes.
  • Se establecen objetivos estratégicos, operativos y líneas de actuación con un “importante componente operativo”.
  • La Diputación Foral de Bizkaia (DFB) es una de las principales entidades responsables de la gestión de espacios y especies protegidas.
  • La estrategia incluye la elaboración y revisión de planes de gestión para especies amenazadas (flora y fauna), así como análisis genéticos.
  • Se busca promover la difusión de información, apoyar la divulgación de los valores naturales y coordinar esfuerzos entre diferentes administraciones y agentes.
  • Se abordan los impactos en diversos ecosistemas, incluyendo bivalvos nativos, plantas y animales bentónicos, y la calidad del agua.
  • Se mencionan las Listas Rojas de flora y hongos como instrumentos clave para la toma de decisiones y acciones de conservación.
  • Se propone la realización de muestreos a gran escala para determinar la distribución y abundancia de especies, especialmente roedores y lagomorfos, y establecer protocolos de seguimiento.
  • La estrategia incluye la lucha contra especies exóticas invasoras (EEI) a través de planes de acción, control y posible erradicación.
  • Se destaca la importancia de la evaluación ambiental estratégica para planes, programas y proyectos, y la necesidad de integrar criterios ambientales en la planificación urbana.
  • Se exploran “Herramientas de Gestión” como la evaluación ambiental, los bancos de hábitats y la custodia del territorio.
  • Los “Bancos de Hábitats” son herramientas que permiten la participación de la iniciativa privada en la conservación, generando “créditos ambientales” que pueden compensar daños equivalentes. El objetivo es lograr que no exista “pérdida neta de biodiversidad”.
  • La estrategia se alinea con instrumentos de planificación territorial y sectorial, como las Directrices de Ordenación Territorial (DOT), los Planes Territoriales Parciales, los Planes Territoriales Sectoriales de Márgenes y Ríos, y de Zonas Húmedas y del Litoral.
  • La planificación hidrológica, regulada por la Ley de Aguas y la Directiva Marco del Agua, busca el “buen estado ecológico del dominio público hidráulico”.
  • Se propone la mejora de áreas críticas para especies amenazadas, el control de especies invasoras y la mejora de la conectividad para especies piscícolas en el marco de la planificación hidrológica.
  • El documento enfatiza la necesidad de incorporar la biodiversidad en la planificación y ordenación territorial, incluyendo el diseño de áreas verdes urbanas y la recuperación de zonas degradadas.
  • Se define un sistema de seguimiento periódico con indicadores para evaluar el cumplimiento de objetivos y las tendencias de la biodiversidad.
  1. Origen de la Vida y Evolución:
  • El documento “Historia de la vida” aborda teorías sobre el origen de la vida, incluyendo el posible papel de moléculas autorreplicantes de ARN (“mundo de ARN”).
  • Se mencionan experimentos de laboratorio que han producido ARN autorreplicante artificialmente.
  • Se plantea la posibilidad de que los primeros “ribozimas” estuvieran formados por ácidos nucleicos más simples que el ARN.
  • La teoría de la arcilla sugiere que ciertas arcillas, como la montmorillonita, pudieron haber catalizado la formación de moléculas de ARN.
  • Se mencionan los estromatolitos como estructuras construidas por alfombras microbianas y se discute la antigüedad de los fósiles reportados.
  1. Mecanismos de Especiación:
  • El documento “ESPECIACIÓN” menciona los mecanismos de aislamiento reproductivo como “auténticas barreras genéticas que impiden el flujo de genes entre poblaciones”.
  • Estos mecanismos se clasifican en precigóticos (antes o durante la fecundación) y postcigóticos (después de la fecundación, no detallados en el extracto).
  • Se enumeran ejemplos de mecanismos de aislamiento precigóticos, como el aislamiento ecológico o de hábitat, el aislamiento etológico, el aislamiento sexual y el aislamiento temporal o estacional.
  1. Métodos de Análisis Biogeográfico:
  • La biogeografía estudia la distribución geográfica de los seres vivos en el tiempo y el espacio.
  • Se distinguen dos vertientes: biogeografía ecológica y biogeografía histórica.
  • Se mencionan programas de cómputo como BIOCLIM y GARP que utilizan algoritmos para predecir la distribución potencial de las especies basándose en datos de colecta y variables ambientales.
  • La panbiogeografía es un método para reconocer patrones de distribución y homologías espaciales, representados por “trazos generalizados” que indican la preexistencia de biotas ancestrales fragmentadas.
  • Un “nodo” en panbiogeografía representa un área compuesta en elementos bióticos y compleja en historia geológica, donde convergen trazos generalizados.
  • La biogeografía cladística utiliza cladogramas taxonómicos para construir cladogramas de áreas y obtener un cladograma general de áreas.
  • La biogeografía cladística presenta complicaciones con “distribuciones redundantes”, “taxones ampliamente distribuidos” y “áreas faltantes”.
  • Los taxones endémicos son fundamentales en areografía y biogeografía cladística, contribuyendo a la regionalización y a una mejor resolución en los análisis.
  1. Evolución Convergente y Divergente:
  • El documento “¿Qué son la evolución convergente y la divergente?” introduce estos dos mecanismos evolutivos.
  • La naturaleza utiliza la evolución para crear la diversidad de seres vivos.
  • La evolución convergente y divergente son mecanismos que contribuyen a la transformación de organismos a lo largo del tiempo. (El extracto no detalla la diferencia, pero menciona los términos).

Citas Notables:

  • “T o d o s l o s o r g a n i s m o s d e s c e n d e m o s d e u n a f o r m a a n c e s t r a l , u n t r o n – c o c o m ú n , d e l c u a l n o s h e m o s d i f e r e n c i a d o a l a m a n e r a d e l a s r a m a s d e u n á r b o l .” (Revista Ciencia: Filogenias)
  • “L a s t e o r í a s e v o l u t i v a s q u e i n f l u y e r o n e n l a c o n c e p c i ó n d e l a f i l o g e n i a” (Revista Ciencia: Filogenias)
  • “Así, el hombre ha llegado a ser finalmente superior a la mujer.” (Charles Darwin, El origen del hombre, citado en Wikipedia) – Nota: Esta cita refleja una opinión de Darwin en su época y es importante considerarla en su contexto histórico.
  • “Lamento tener que informarle que no creo en la Biblia como una revelación divina, y por lo tanto tampoco en Jesucristo como el hijo de Dios.” (Charles Darwin, carta a Francis McDermott, citado en Wikipedia)
  • “Las diferencias individuales son de la mayor importancia para nosotros, porque, como todo el mundo sabe, casi siempre son heredadas, dando, por con-siguiente, materiales para que la selección natural obre y las acumule…” (Charles Darwin, EL ORIGEN DE LAS ESPECIES)
  • “Luchar por la existencia es inevitable consecuencia de la elevada proporción en que tienden a aumentarse todos los seres orgá-nicos.” (Charles Darwin, EL ORIGEN DE LAS ESPECIES)
  • “La biogeografía es la disciplina de la biología comparada que se encarga del estudio de la distribución geográfica de los seres vivos en el tiempo y el espacio, tomando en cuenta los diversos factores que dieron lugar a tal distribución.” (Los métodos de análisis biogeográfico…)
  • “Los mecanismos de aislamiento reproductivo son auténticas barreras genéticas que impiden el flujo de genes entre poblaciones…” (ESPECIACIÓN)
  • “Detener la pérdida de biodiversidad y alcanzar un estado favorable de conservación de los hábitats y especies de la CAPV para el 2020, fomentando el reconocimiento de su valor para la sociedad.” (ESTRATEGIA PARA LA PROTECCIÓN… DE LA BIODIVERSIDAD EN BIZKAIA)

 Conclusiones:

Los documentos revisados ofrecen una visión integral de la biología evolutiva, desde los principios fundamentales de la descendencia con modificación y la construcción de filogenias, hasta los mecanismos de especiación y los métodos para estudiar la distribución de los seres vivos. Se resalta la importancia de la clasificación biológica como herramienta para comprender la diversidad y se presenta un ejemplo concreto de una estrategia de conservación de la biodiversidad que abarca diversos aspectos, desde la planificación y gestión hasta el uso de herramientas innovadoras como los bancos de hábitats. Los extractos de Darwin proporcionan una perspectiva histórica sobre el desarrollo de las teorías evolutivas, aunque es crucial considerar el contexto de sus opiniones personales.

Este informe proporciona una base sólida para comprender los conceptos clave abordados en las fuentes y su interconexión en el campo de la biología

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